Presentacions per comprendre els riscos de les noves tecnologies
Durant aquesta setmana, hem estat parlant i revisant informació referent als riscos que suposen les noves tecnologies i tots aquells problemes que ens poden portar si no prenem les precaucions necessàries. Amb aquesta finalitat, hem estat fent unes presentacions en les quals hem treballat totes i tots junts a l'aula per tal d'assenyalar el punt important de cada un dels casos presentats.
La dinàmica ha consistit en triar un dels temes que el tutor ens ha penjat al Classroom, relacionat amb les noves tecnologies i la seguretat. Un cop triat aquell tema que més ens ha agradat a cada grup de treball, havíem de llegir la informació, cercar-ne més a Internet o bé consultar altres fonts (llibres o material propi del centre) per tal de comprendre el més important a cada cas. Posteriorment, el tutor ens ha explicat que sempre que fem una presentació hem de tenir molta cura de parar atenció als drets d'autor i a la propietat intel·lectual dels continguts que fem servir en tot moment. Ens ha ensenyat a treballar amb eines com Creative Commons i a cercar dades i informació que puguem emprar en les nostres creacions.
Ja tenim el nostre tríptic llest!
Aquesta setmana hem pogut acabar de fer el nostre tríptic amb la informació més important del nostre procés d'investigació. Ens feien falta només un parell de detalls per tal de poder acabar-ho tot i durant aquests dies hem pogut finalitzar aquests aspectes. Un cop acabat el disseny, hem imprès el resultat i hem començat a muntar tots els tríptics segons la quantitat que ens feia falta per anar portant un a cada classe del centre.
Estem molt contents d'haver pogut finalitzar aquest procediment i de tenir ja un producte acabat i llest per presentar. Ara només ens queda fer les presentacions que volem exposar als companys i companyes de la resta de classes i anar planejant quan ho podrem portar a terme.
Seguim amb la lectura
El tutor ens ha posat dues lectures obligatòries que haurem de fer abans d'acabar el curs, una és la del Dr. Jekyll & Mr. Hyde i l'altra és la història de la Rosa Parks. Totes dues tenen un rerefons molt interessant que ens pot donar peu a una gran quantitat de debats.
Nosaltres mateixos hem pensat que podríem fer unes tertúlies dialògiques per parlar del llibre i d'allò que hem entès de cara a poder tenir una millor comprensió i a tenir clares les idees principals dels llibres. Per tant, en tornar de vacances, farem aquests moments i així compartir tot allò que hem anat llegint.
Hem guanyat un premi!
Durant aquesta setmana hem rebut un premi per la nostra porta. El grup de 2n ens ha premiat amb la valoració més alta de les portes del centre. Es tracta d'un gran honor que ens ha fet sentir molt bé amb nosaltres mateixos i amb les nostres creacions. Ens varen portar una copa i ens varen felicitar pel nostre resultat.
Escacs
Un company ha agafat una gran afició pels escacs i ens ha portat a classe un tauler amb les fitxes per tal de poder jugar amb qui vulgui fer partides.
Ens ha portat fins i tot un temporitzador per tal de poder fer partides més ràpides i augmentar el nivell d'exigència d'aquest meravellós joc. Ens ha portat a tota la classe una gran passió i una molt bona afició que ens ajudarà a pensar en les estratègies i en totes les possibilitats que ens porta aquest joc.
Dinàmiques pròpies
Durant el curs, els grups de 6è A i 6è B ens hem anat trobant els divendres a darrera hora per tal de poder tractar alguns temes importants durant l'etapa de l'adolescència, els canvis hormonals i el desenvolupament tant físic com emocional i amb canvis personals que patirem durant aquest moment vital.
Per aquesta darrera part del curs, la proposta dels dos tutors ha estat que cada grup d'alumnes decideixi una bona manera de produir un producte que sigui interessant i atractiu pels companys i companyes del centre i així poder ajudar a recordar tot allò que hem estat parlant. Les propostes que hi ha per ara són jocs com el Kahoot o dinàmiques que no inclouen les noves tecnologies com el joc de l'oca o una gimcana. Durant el tercer trimestre, anirem fent aquestes propostes.
Deures per les vacances
El tutor ens ha deixat una sèrie de deures per fer durant les vacances. Hem de fer lectura de llibres, escriptura d'una història en català, operacions matemàtiques, problemes i una prova que ens han posat els nostres companys en fer la seva presentació de conferències.
Per aquest motiu hem estat practicant algunes operacions, apuntant les normes que hem de seguir per tal de poder fer operacions combinades i arribar a veure més de prop i tenir totes i tots les fórmules de càlcul dels volums dels principals cossos geomètrics.
Aniversari
Aquesta setmana també hem pogut celebrar un aniversari a la nostra classe! La nostra companya ens ha portat menjar per totes i tots i hem pogut celebrar els anys amb ella! Ha estat un moment de grup que ens ha agradat molt poder compartir. Com sempre hem fet una petita excusa per tal de poder portar-la fora de l'aula i així preparar els pastissos, les espelmes i la classe per a poder sorprendre i cantar la cançó totes i tots junts.
Per molts anys!
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada