Moments de lectura, experimentació, la nostra pregunta, nova organització, treball de porta i el mètode científic. 27/11/23 - 01/12/23
Moments de lectura
Com a norma general de la classe, sempre tenim moments de lectura en els quals aprofitem per tornar a la calma i gaudir de les històries que ens expliquen. Tornant del pati, sol ser un d'aquests instants en els quals prenem 15 minuts per aquesta activitat.
Gràcies a aquest moment, totes i tots estem molt més tranquils i tranquil·les quan hem de començar a fer feina de nou.
Acabem el nostre experiment
Durant la setmana, ens quedava acabar de fer el nostre experiment. Concretament, ens faltava fer unes visites a algunes classes. Abans de fer-ho, li hem explicat a la Sonia quin era el nostre objectiu i com ho anàvem a planejar tot. Aquesta passa ens ha servit per aconseguir comprendre millor encara la nostra tasca i tenir més clar tots els detalls que havíem de gestionar.
Un cop tot comprovat i ben explicat, hem anat a fer el darrer moment de treball de la part d'experimentació.
Aquesta vegada hem anat a fer el nostre treball als alumnes de la comunitat de petits i petites. Han al·lucinat un poc quan ens han vist d'aquesta manera vestits!
Treball a l'aula
Els moments de vida d'aula comprenen una gran quantitat de situacions i moments. Alguns són d'investigació, altres de treball i també tenim temps per a repassar els deures que hem de fer. Aquesta setmana, tenint en compte que en teníem una gran quantitat, hem pogut estar durant els moments d'aula repassant entre totes i tots junts aquelles parts més complexes dels deures sobre el mètode científic.
La nostra pregunta
Partint d'aquest moment de treball a l'aula ens han començat a sorgir diferents idees relacionades amb aquelles coses que volem aprendre aquest curs. Per aquest motiu hem decidit anar apuntant-les a la pissarra per veure si podem acabar de lligar-les totes i arribar a la nostra pregunta de projecte.
Presentació molt interessant
Un dels nostres companys, estava molt nerviós aquest cap de setmana. La seva família estava a punt de rebre un premi important i això ha fet que ens volgués explicar a totes i a tots en què consisteix aquest guardó. Ho ha fet genial i totes i tots ens hem sentit molt afortunats de poder desitjar-li molta sort!
A més a més, ens ha fet una gran explicació de tots els detalls. Ens ha servit per aprendre coses noves i molt interessants!
Organitzem el nostre material
Una sorpresa molt peculiar ha arribat al centre aquesta setmana. Es tracta d'un nou sistema d'organització que afecta les nostres motxilles. El centre ha decidit col·locar un moble amb uns espais que tindrem cadascun i cadascuna de nosaltres. El tutor ens ha col·locat per ordre de llista i ens ha anat donant la possibilitat de sortir de classe per enganxar el nostre nom a l'espai que ens correspon. El dimarts ha estat el primer dia que hem pogut emprar aquest nou sistema. Com totes les novetats que apareixen, ens hem hagut d'adaptar i regular-la. Per això hem decidit que portaríem les motxilles un cop ja tinguem tot el material sobre la taula de la classe. El motiu era el d'evitar haver d'estar entrant i sortint cada cop que ens fa falta algun objecte. A les hores de menjar o d'haver d'anar a Educació Física sí que podem sortir a cercar la nostra carmanyola o la bossa d'higiene. A veure com van els primers contactes amb aquesta novetat.
Treball de la porta
Durant la setmana, sempre tenim moments per dedicar a la nostra porta. Es tracta del nostre projecte transversal a la resta ara mateix. Ja hem aconseguit acabar de forrar-la completament!
El nom de la classe també va agafant forma i cada vegada ens falten menys lletres.
El color no pot faltar a un projecte així!
Esperem poder tenir llesta la porta d'aquí a molt poquet temps.
El mètode científic
Seguint amb la nostra línia de treball del mètode científic ens ha tocat fer una part complexa: comprendre, analitzar i gestionar totes les dades que tenim un cop ja hem fet la nostra experimentació. A partir de l'experiment social que vàrem portar a terme a totes les aules, ens ha arribat una gran quantitat d'informació. Primerament en forma de dades que hem anat apuntant nosaltres a mesura que anàvem passant per les diferents classes. Després gràcies a les enquestes que els hi hem passat a totes i tots els tutors. Aquesta darrera informació és la que estem analitzant durant aquesta setmana.
El procediment és el següent:
-Cada grup de treball té una resposta que han d'analitzar.
-El tutor va passant les respostes a poc a poc.
-Nosaltres, per grups, hem d'anar llegint la informació i interpretar-la en una estructura que ens pugui servir per al nostre estudi.
Ha estat un procés complicat i l'ajuda del tutor i de l'Ali, ens ha servit per anar acabant de fer aquesta passa. Encara ens queda treball per fer, però aquesta setmana ja hem avançat en la consecució d'aquest primer objectiu de l'anàlisi de dades.
Toca netejar!
El nou sistema d'organització que hem comentat abans porta associada una altra acció que s'ha de donar cada divendres: rentar i deixar ben organitzat el moble. Per aquest motiu el tutor ens ha deixat uns minuts per a poder anar en ordre a col·locar tot el material, agafar les motxilles i deixar el nostre espai ben net.
Una setmana plena de novetats, activitats diferents i reptes a aconseguir. Seguim aprenent i gaudint!
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada